蔡礼旭老师
问题6：对孩子的教育及对部下的培养都，讲扬善教育，提倡在肯定中成长。这就涉及到如何去肯定、如何去表扬、如何去讚赏。日常生活中经常有一种说法是善意的谎言，比如推拖宴会，说已有安排。这在孩子面前是否合适？
这是两个问题哦。第一个是如何肯定、如何表扬、如何称讚。很简单，依照经典的德行去表扬。《弟子规》、《论语》，就是这些经典。他跟孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平这样的德行相应了，你就称讚他。称讚德行，他会不断启发起来。但是你常常称讚：「哇，你长得好漂亮！」那他就一直在看他漂不漂亮。称讚才华太多了，都会傲慢。称讚德行、肯定德行，进而期许他做得更好。很孝顺，以后要做得更好。所以肯定德行再加上期许，这个称讚就不会有流弊。大家想想，现在的孩子批评他，容不容易听进去？为什麽？好话听多了，批评就听不进去啦。所以不能太去称讚他的才华、外在物质，这种称讚都会有流弊，有不好的影响。称讚德行、肯定德行，鼓励他做得更好。
再来，这个善意的谎言是可以的。但是假如这个善意的谎言已经让孩子造成认知错乱了，那这个不行。首先，善意的谎言，它基础是什麽？绝对没有要佔对方便宜、要欺骗对方的这个心，是善意的、善巧的说个谎话，对自己、对别人都没有任何伤害，这个是可以的。但是假如这个善意已经造成孩子认知错乱了，那是不妥当的。
而说实在的，也不用讲谎言。你说推脱宴会怎麽办？你就跟他说，很抱歉啊，我最近刚好学习传统文化，我感觉「至要莫若教子」，没有什麽比教我自己的孩子更重要的事情。是吧？你看我们拼了这麽大半辈子了，假如孩子不孝，孩子奢侈，孩子没德，那我们这些努力有什麽价值？所以真的教育好孩子，我们中年晚年以后有好日子，才能够自在快乐。这麽讲是不是顺便也把这个重要性告诉他了？这个就是朋友！朋友要有道义啊！「善相劝」，不是酒肉朋友。你提醒他了，他：「对哦，我怎麽都没想过，你讲的挺有道理的。光盘两片我看看。」反而结了个好缘，你也不用骗他啊。然后你接着跟他讲，「我现在已经跟我孩子约好了，每天给他讲两则德育故事，我不能失信于孩子。」只要是为了父母、为了孩子、为了家庭，没有人会强迫你的啦。真的给孩子讲德育故事，每天讲两则，一年就讲七百则。七百多个圣贤人到你们家教孩子，教不好都难。力量贵在持续，一天两天你可能看不到多大的效果，但一个月两个月下来，那力量是非常强的。滴水可以什麽？穿石啊。
问题7：您好！感谢您的教诲改变我们的人生和家庭，您播下的火种我们一定会传续下去。老师健康快乐是我们最大的心愿。老师请对我们想弘扬传统文化的老师提点希望和建议吧，这是对大家最大的鼓舞。
对不起让大家担心了，我挺好的只是瘦一点而已。好，敦伦尽分。学一句做一句。时时与人相处诚敬谦和，决不傲慢一定真诚，一定和气。志向要坚定，绝对百折不挠。心要细，时时体恤，时时注意事情的规划，不能做得手忙脚乱。心细就能体会别人，就能凝聚众人之心。而且我们要注意到，不要弘扬文化对别人好，对自己身边的人不好，就有点颠倒啦。心要细，气要和，和气的广结善缘。
好，今天晚上因为还有很多人要坐车回去，也不能太晚，就到这裡告一个段落。讲得不对的地方请大家多包含、多指教。谢谢。
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